4transfer bringt Praxisperspektiven in neuen TUBAF-Studiengang ein

Die TU Bergakademie Freiberg (TUBAF) erhält eine Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre für die Entwicklung des neuen Bachelorstudiengangs „Ressourcenökologie und Transformationsmanagement“. Das Projekt „Transformers for Sustainable Futures“ wurde im Rahmen der Ausschreibung „Die Welt ist mein Campus“ zur Förderung ausgewählt und soll Studierende künftig gezielt auf die Gestaltung komplexer Transformationsprozesse vorbereiten.

Auch 4transfer war an der Antragsentwicklung beteiligt: Anja Solf-Hofbauer und Juliane Grahl sind am Standort Freiberg im Verbundprojekt 4transfer tätig und haben ihre Erfahrungen aus der transferorientierten Arbeit in die Konzeption eingebracht. Im Mittelpunkt stand dabei insbesondere die Frage, wie reale Herausforderungen aus Wirtschaft, Verwaltung und Gesellschaft systematisch in die Lehre eingebunden werden können.

Diese Perspektive wird nun im neu gegründeten Zentrum für Transfer und Gründung der TUBAF weitergeführt. Das Zentrum unterstützt im Vorhaben den Aufbau eines Netzwerks aus Unternehmen, Verwaltungen und weiteren Praxispartnerinnen und Praxispartnern, die konkrete Fragestellungen in die Lehre einbringen und gemeinsam mit Studierenden Lösungsansätze für Transformationsprozesse entwickeln.

Der fakultätsübergreifende Studiengang soll zum Wintersemester 2027/28 starten. Die wissenschaftliche Leitung der Konzeptionsphase übernehmen Prof. Dr. Gari Walkowitz von der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Jun.-Prof. Dr. Conrad Jackisch von der Fakultät für Geowissenschaften, Geotechnik und Bergbau. Praxisprojekte bilden nicht nur eine Ergänzung des Studiums, sondern einen zentralen Bestandteil des Lehrkonzepts. Studierende bearbeiten von Beginn an regionale Transformationsaufgaben und lernen, wissenschaftliche Methoden mit praktischen Anforderungen sowie gesellschaftlichen Perspektiven zu verbinden.

Aus Sicht von 4transfer knüpft das Vorhaben unmittelbar an zentrale Anliegen des Verbundprojekts an: Wissenstransfer wird nicht nur als Vermittlungsform von Forschungsergebnissen verstanden, sondern als gemeinsamer Lern- und Gestaltungsprozess zwischen Hochschule und Praxis. Damit entsteht ein wichtiger Beitrag zur Weiterentwicklung transferorientierter Lehre an der TUBAF.

Das Projekt „Transformers for Sustainable Futures“ wird bis zum 30. Juni 2030 mit insgesamt rund 2 Millionen Euro gefördert.